Het ontwikkelen van toetsen is een cyclisch proces. Elke keer moet opnieuw vastgesteld worden wat het doel van de toets is.  Op basis daarvan kan bepaald worden welke onderwerpen in een toets aan bod komen, hoe dat het beste bevraagd kan worden om vervolgens op basis van een afname en analyse van de resultaten de volgende toets weer te kunnen aanscherpen en verbeteren.