Onderstaande is overgenomen uit CITO Toetswijzer Construeren van Open Vragen van Tom Erkens.
Standaardformuleringen voor kort-antwoord vragen
Formulering Toelichting en/of voorbeeld(en)
Overgenomen uit:
| Noem/Schrijf op | Te gebruiken bij een vraag naar iets concreets zoals termijn, plaats, gebeurtenis, kenmerk, aspect.Voorbeeld:Noem twee gasvormige afvalproducten van elektriciteitscentrales die, zonder tegenmaatregelen, de voornaamste bijdrage leveren aan de verzuring van het milieu.
|
| Geef (aan) | Dit kan een kort- of lang-antwoord vraag zijn, moet dus nader gespecificeerd worden. Als kortantwoord vraag te gebruiken voor concrete zaken.Voorbeelden:
|
| Hoe | Te gebruiken bij kwantitatieve vragen en vragen naar concrete zaken of verschijnselen.Voorbeeld:
|
| Wie | Te gebruiken bij reproductie- of identificatievragen.Voorbeeld:
|
| Wat |
|
| Waar | Te gebruiken bij een concrete plaatsaanduiding.Voorbeeld:
|
| Welke | Te gebruiken bij een vraag naar een concreet object of concrete categorie.Voorbeeld:
|
| Wanneer |
|
| Arceer |
|
| Journaliseer | Te gebruiken voor het debiteren en crediteren van bedragen in grootboekrekeningen.Voorbeeld:
|
| Citeer |
|
Standaardformuleringen voor lang-antwoord vragen
Formulering Toelichting en/of voorbeeld(en)
| Geef (aan) | Kan kort- of lang-antwoord vraag zijn, moet dus nader gespecificeerd worden. Als langantwoord vraag te gebruiken bij een vraag naar iets abstracts zoals reden, oorzaak. (Dus niet: waarom …)Voorbeelden:
|
| Geef de berekening van | Bij deze vraag moet ook de berekening zelf gegeven en beoordeeld worden.Voorbeeld:
|
| Laat met een berekening zien | Te gebruiken wanneer de uitkomst van de berekening al in de vraag staat aangegeven.Voorbeeld:
|
| Stel op /samen | Te gebruiken bij het opstellen van vergelijkingen.Voorbeeld:
|
| Leid af | Te gebruiken om op basis van verstrekte gegevens het gevraagde af te leiden.Voorbeeld:
|
| Onderzoek | Te gebruiken voor het onderzoeken van een serie eigenschappen van een functie of voor beweringen, o.a. in de statistiek.Voorbeeld:
|
| Bewijs | Te gebruiken wanneer op deductieve wijze bewezen moet worden dat een bewering waar is door deze te herleiden tot definities, stellingen of axioma’s.Voorbeeld:
|
| Toon aan | Te gebruiken wanneer een bewering aannemelijk moet worden gemaakt zonder deductieve redenering.Voorbeeld:
|
| Leg uit (waarom) | Te gebruiken wanneer een redenering of argumentatie gegeven moet worden die uit enkele afzonderlijke denkstappen bestaat.Voorbeeld:
|